Kementerian Pendidikan Kebudayaan Riset dan Teknologi melalui Balai Pengembangan Talenta Indonesia (BPTI) kembali menggelar ajang Festival dan Lomba Seni Siswa Nasional (FLS2N) 2023 untuk para peserta didik jenjang SD, SMP, SMA, dan Berkebutuhan Khusus.
FLS2N atau Festival Lomba Seni Siswa Nasional merupakan ajang kompetisi nasional yang bertujuan untuk mengidentifikasi dan mengembangkan talenta peserta didik di bidang seni. Berbeda dengan OSN, yakni berada di ranah keilmuan, FLS2N merupakan ajang yang mengembangkan kemampuan siswa di bidang seni. FLS2N merupakan ajang talenta. kegiatan ajang talenta merupakan wahana aktualisasi untuk prestasi peserta didik, yang menjadi momentum untuk menemukenali anak-anak berbakat atau yang mempunyai potensi talenta.
Dalam mengikuti kegiatan talenta, mereka akan mendapatkan tantangan untuk berkarya dan berekspresi. kegiatan ajang talenta merupakan bagian dari proses pembinaan prestasi talenta secara berkelanjutan dan turut andil dalam mengembangkan karakter peserta didik melalui profil pelajar pancasila.
Pada kesepatan kali ini (28 Februari 2024) YPCM Boyolali mengirim 2 siswa terbaiknya untuk mengikuti ajang lomba melukis, ananda Tegar Aditya dan ananda Anggit. Ananda Anggit mendapatkan juara 3. Apresiai yang sangat mendalam diberikan oleh Ibu Kepala Sekolah, Niken Wahyuni, S.Pd kepada ananda yang ikut serta dan juga guru pembina.
Bagi para pemenang akan diberikan penghargaan. Penghargaan diberikan kepada peserta didik yang berhasil mencapai target terbaik pada tingkatan masing-masing, mulai dari satuan pendidikan, kabupaten/kota, provonsi, nasional dan intgernasional. Penghargaan pada tingkat nasional diberikan oleh BPTI dalam bentuk sertifikat, medali dan uang pembinaan. Penghargaan pada tingkat satuan pendidikan dan daerah menjadi ranah kebijakan satuan pendidikan dan daerah. Selain itu, terdapat bentuk-bentuk lainnya yang menunjang tujuan vasilitas karir belajar, yaitu beasiswa, pelatiahan lanjut seperti pembinaan internasioanal, kesempatan magang dan sebagainya.
Related posts:
